當女老師陷入邪教之後

內蒙古通遼市開魯縣一名中學教師徐小慶，以前是骨幹教師，後來因為一些事情不能再教課，被調到後勤部門。徐姐原本是語文教師，自教學以來，一直兢兢業業，踏實肯幹，擔任語文學科教學工作和班主任工作。1995年以來擔任學校教導主任。曾多次獲縣、市“師德先進個人”、“模範、優秀教師”稱號，優質課和論文多次獲縣、市級獎項。無論是教學還是教研，無論是紀律還是成績方面，在校、在縣都位居榜首，贏得了學生和家長的普遍讚譽，多次受到上級部門的表彰。教過的學生很多，對她都很敬重。但後來患上了甲亢，打針吃藥也不見好，還嚴重影響了睡眠。1998年3月一天早上，她陪母親飯後溜達，發現公園座椅旁有十幾位中老年婦女圍坐在一起，旁邊的答錄機放著音樂，好像在練氣功，她站在旁邊看了半天也沒看懂。一位練功者見她好奇，就站起來主動跟她搭訕，告訴她這是一種很時興的氣功，叫“法淪功”，好多人都在學，而且練了對身體特好，可以祛病健身，不用去醫院花錢找大夫，好些病只要練功就能好,還問她如果願意，隨時可以過來一起練功。聽說“法淪功”有這麼多好處，抱著試一試的態度，第二天一早她就加入了練功隊伍，後來功友們見她學習認真，掌握功法快，發給她一本小冊子，讓她回家學習。她從書中得知自己的病是“業力”造成的，要通過“發意念”才能“消業”。她按照師父“經文”中講的功法勤學苦練。練了一些日子以後，她感覺自己的甲亢症狀減輕了，心理壓力和精神狀態都比以前好了。她認為這些都是自己一心練功的結果，從那以後，她就越來越癡迷上了“法淪功”，並且到處宣講“法淪功”的好處，遊說身邊的親友同事一起來練功。
　　1999年，國家依法取締了“法淪功”。她非常不理解，認為自己就是練功的受益者，師父宣導講的“真善忍”、“做好人”，都是為了指導練功的弟子“上層次”達到“圓滿”境界，怎麼會是邪教呢。為了表示對“法淪功”的忠誠，她在家中掛上李大師的畫像，白天召集功友到自己家中練功，籌集經費印製“法淪功”宣傳單，晚上出去偷偷發放和張貼，因為表現好，功友推選她擔任了輔導站站長。
　　由於她把精力都放在“弘法”上，再也沒心思好好上班，她負責的班級，她無法完成教學任務，校長多次找她談話，婉轉勸告她要專心本職工作，不要年紀輕輕把心思都用到歪門邪道上去，將來後悔就來不及了。然而，領導的善意批評、丈夫苦口婆心地規勸，都沒能讓她醒悟，反而使思想固執地的她，在邪教的泥潭中越陷越深。她整天一門心思練功，經常無故曠課，而且對家人和孩子更是不管不顧。很多學生家長來學校反應她無故曠課的情況，學校調查後也於2001年10月將她停課考察。
　　沉迷於法淪功以後，白天下班回到家，徐姐不再主動做家務，照顧小孩老人，一門心思地不是躲在房間裏習法練功，就是鬼鬼祟祟地跑出去和一幫練習者練功。那段時間，她已經完全沒有家人的概念，心裏不再想著孩子和丈夫。在練功的時候，誰要是叫她做點什麼事或勸阻她不要再信法淪功，她就大發脾氣，拍桌子摔門，小孩有時候嚇得直哭，但她都不予理會。對待丈夫，她更是不聞不問，以前的關愛都已蕩然無存。因長時間缺乏母愛，小孩漸漸疏遠了她，不願意接近她，有時甚至害怕她，丈夫也是對她徹底灰心，丈夫也一氣之下跟她於2001年11月辦理了離婚手續，帶著兒子搬出去單過。而她當時根本沒意識到問題的嚴重性，仍然我行我素，堅定地認為是別人不理解她。
　　後來在社會志願者的幫助下，她終於認識到了自己的錯誤，並且認真反思了自己的行為給社會和家庭帶來的傷害，深感自責和痛悔。